{"id":3871,"date":"2023-05-11T02:02:36","date_gmt":"2023-05-11T02:02:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/?page_id=3871"},"modified":"2023-06-20T13:49:51","modified_gmt":"2023-06-20T13:49:51","slug":"projetos-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/pt_br\/projetos-pesquisa\/","title":{"rendered":"Projetos de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3871\" class=\"elementor elementor-3871\" data-elementor-settings=\"{&quot;ha_cmc_init_switcher&quot;:&quot;no&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a09effb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"a09effb\" data-element_type=\"section\" 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Pesquisa:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1d533ce elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"1d533ce\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-511bfcb exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"511bfcb\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-88b9ff8 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"88b9ff8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">CI\u00caNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS:<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-74bf37d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"74bf37d\" data-element_type=\"section\" 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data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"apoio-ao-programa-de-ps-graduao-em-ensino-de-fsica-da-ufrj-maca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1451\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Apoio ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de F\u00edsica da UFRJ-Maca\u00e9<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1451\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"apoio-ao-programa-de-ps-graduao-em-ensino-de-fsica-da-ufrj-maca\"><p>Neste projeto propomos a reestrutura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Pesquisa e desenvolvimento em Ensino de Ci\u00eancias Exatas (LAPECE), que dar\u00e1 suporte ao PPGEF nas atividades de ensino remoto e eventualmente h\u00edbrido na p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o. O LAPECE tamb\u00e9m poder\u00e1 dar suporte a cursos de gradua\u00e7\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores do ensino b\u00e1sico, promovidos pela UFRJ-Maca\u00e9. Pretendemos tamb\u00e9m estimular a pesquisa e desenvolvimento de produtos educacionais atrav\u00e9s da adequa\u00e7\u00e3o do LAPECE e tamb\u00e9m da intera\u00e7\u00e3o com pesquisadores renomados na \u00e1rea de ensino, atrav\u00e9s de bancas, minicursos e congressos (remotos ou n\u00e3o). Vale destacar que quaisquer atividades presenciais s\u00f3 ser\u00e3o feitas se permitidas pelas autoridades sanit\u00e1rias. Esperamos consolidar o PPGEF\/MNPEF da UFRJ-Maca\u00e9 como refer\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o de professores de f\u00edsica e ci\u00eancias do ensino b\u00e1sico, contribuindo indiretamente na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes do ensino b\u00e1sico, redu\u00e7\u00e3o de evas\u00e3o escolar e melhoria no IDEB dos munic\u00edpios onde atuamos. <strong>Professor:<\/strong> <span>Bernardo Mattos Tavares<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"avaliao-da-implementao-do-ead-no-interior-do-rj-na-pandemia\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1452\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Avalia\u00e7\u00e3o da Implementa\u00e7\u00e3o do EaD no interior do RJ na pandemia.<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1452\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"avaliao-da-implementao-do-ead-no-interior-do-rj-na-pandemia\"><p><strong>Professor:<\/strong>\u00a0<span>Prof. Bernardo Mattos Tavares<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"avaliao-da-implementao-de-metodologias-ativas-de-ensino-em-escolas-pblicas-do-municpio-de-maca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1453\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Avalia\u00e7\u00e3o da Implementa\u00e7\u00e3o de Metodologias Ativas de Ensino em Escolas P\u00fablicas do Munic\u00edpio de Maca\u00e9<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1453\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"avaliao-da-implementao-de-metodologias-ativas-de-ensino-em-escolas-pblicas-do-municpio-de-maca\"><p><span>O emprego de metodologias ativas de ensino e o uso ostensivo de tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o tem se mostrado promissoras na diminui\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar. O presente projeto visa promover o ensino de ci\u00eancias por meio de metodologias ativas de aprendizagem atrav\u00e9s do desenvolvimento de produtos educacionais aplicados em escolas do munic\u00edpio de Maca\u00e9. Como impacto direto das a\u00e7\u00f5es deste projeto, esperamos contribuir com a melhoria da qualidade das aulas de ci\u00eancias do ensino b\u00e1sico e contribuir com a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar.<\/span> <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">VALERIA NUNES BELMONTE<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"enfrentamento-do-covid-19-na-regio-norte-fluminense-e-baixada-litornea-aes-perspectivas-e-impactos\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1454\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Enfrentamento do COVID-19 na Regi\u00e3o Norte Fluminense e Baixada Litor\u00e2nea: A\u00e7\u00f5es, perspectivas e impactos<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1454\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"enfrentamento-do-covid-19-na-regio-norte-fluminense-e-baixada-litornea-aes-perspectivas-e-impactos\"><p><span>Projeto financiado por emenda parlamentar (Deputada Tal\u00edria Petrone) que abrange todo o Centro Multidisciplinar UFRJ-Maca\u00e9 (SEI 23079.218755\/2021-93). Este projeto funciona sob Conv\u00eanio Espec\u00edfico entre UFRJ e FUJB e est\u00e1 financiando bolsistas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (16 at\u00e9 o momento) e bolsas de Pesquisa (2). Tamb\u00e9m est\u00e1 financiando a montagem de um DataCenter no Centro. Dentro deste grande projeto, oriento 2 alunos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica trabalhando num subprojeto: \u201cEstat\u00edstica e An\u00e1lise de Dados da COVID-19 no RJ\u201d.<\/span><br \/><strong>Professor:<\/strong> <span>Antonio C\u00e2ndido de Camargo Guimar\u00e3es J\u00fanior<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"gravitao-e-cosmologia-modelos-de-teorias-de-campos-em-matria-e-energia-escuras-com-interao\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"5\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1455\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Gravita\u00e7\u00e3o e Cosmologia: Modelos de Teorias de Campos em Mat\u00e9ria e Energia Escuras com Intera\u00e7\u00e3o.<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1455\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"gravitao-e-cosmologia-modelos-de-teorias-de-campos-em-matria-e-energia-escuras-com-interao\"><p>A mat\u00e9ria e a energia escuras formam o mais formid\u00e1vel problema em F\u00edsica e Cosmologia deste in\u00edcio de s\u00e9culo. A Relatividade Geral tem se mostrado a teoria mais adequada para a descri\u00e7\u00e3o dos fen\u00f4menos gravitacionais em escala astrof\u00edsica. Ela \u00e9 aplicada com sucesso numa vasta classe de situa\u00e7\u00f5es, desde a descri\u00e7\u00e3o de estrelas isoladas, em dist\u00e2ncias t\u00edpicas do sistema solar, at\u00e9 a Cosmologia, que lida com as maiores dist\u00e2ncias poss\u00edveis de serem observadas. No entanto, aparentemente a Relatividade Geral com campos &#8216;standard&#8217; n\u00e3o tem sido apropriada para a descri\u00e7\u00e3o da parte escura do Universo. Aqui, buscamos a compreens\u00e3o de quest\u00f5es envolvendo a Teoria da Gravita\u00e7\u00e3o de Einstein e intera\u00e7\u00e3o com campos de mat\u00e9ria que possam descrever a mat\u00e9ria e a energia escuras, assim como aplica\u00e7\u00f5es desta e de teorias de campos em contextos cosmol\u00f3gicos.<br \/><strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">SANDRO MARCIO RODRIGUES MICHELETTI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"teorias-alternativas-ao-modelo-cosmolgico-padro\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"6\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1456\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Teorias Alternativas ao Modelo Cosmol\u00f3gico Padr\u00e3o<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1456\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"teorias-alternativas-ao-modelo-cosmolgico-padro\"><p><span>A descoberta da expans\u00e3o acelerada no Universo trouxe desafios significativos para a cosmologia moderna. Questionamentos surgiram sobre a validade da Teoria da Relatividade Geral na descri\u00e7\u00e3o da din\u00e2mica cosmol\u00f3gica e tamb\u00e9m sobre a composi\u00e7\u00e3o material do Universo. O modelo cosmol\u00f3gico padr\u00e3o, conhecido como LCDM, tem se mostrado o mais compat\u00edvel com os dados observacionais at\u00e9 o momento. No entanto, existem lacunas a respeito da natureza da constante cosmol\u00f3gica, que \u00e9 considerada uma candidata a componente de energia escura respons\u00e1vel pela expans\u00e3o acelerada. <\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span>Diante desse cen\u00e1rio, t\u00eam sido propostos diversos modelos alternativos ao LCDM. O objetivo deste projeto \u00e9 analisar esses modelos utilizando a abordagem da estat\u00edstica bayesiana, a fim de determinar qual deles \u00e9 o mais prov\u00e1vel quando consideramos dados provenientes de supernovas, oscila\u00e7\u00f5es ac\u00fasticas de b\u00e1rions, espectro da radia\u00e7\u00e3o c\u00f3smica de fundo e informa\u00e7\u00f5es sobre a expans\u00e3o c\u00f3smica obtidas a partir de gal\u00e1xias luminosas vermelhas. <\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span>Este projeto utiliza dados obtidos de sat\u00e9lites que integram colabora\u00e7\u00f5es cient\u00edficas internacionais. Al\u00e9m disso, emprega programa\u00e7\u00e3o computacional e o m\u00e9todo de Monte Carlo para realizar as an\u00e1lises estat\u00edsticas. Por meio dessas t\u00e9cnicas, busca-se obter uma compreens\u00e3o mais precisa e robusta dos modelos alternativos \u00e0 luz das evid\u00eancias observacionais dispon\u00edveis.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><br \/><strong>Professora:<\/strong> <span>Marcela Campista Borges de Carvalho<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a6f86d4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"a6f86d4\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7134ede exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"7134ede\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-adf100f exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"adf100f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">CI\u00caNCIAS MATEM\u00c1TICAS E SUAS APLICA\u00c7\u00d5ES:<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cd1b8cb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"cd1b8cb\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9c77978 exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"9c77978\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ba3975d exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"ba3975d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-ba3975d\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"ba3975d\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"anlise-de-simetrias-em-equaes-diferenciais-acopladas\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1951\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">An\u00e1lise de simetrias em Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais Acopladas<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1951\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"anlise-de-simetrias-em-equaes-diferenciais-acopladas\"><p>\u00a0Este projeto tem o interesse de estudar o comportamento de solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias equivariantes sob a a\u00e7\u00e3o de um grupo de simetria. Al\u00e9m disso tem-se o interesse de entender como essa simetria influencia na solu\u00e7\u00e3o dessas equa\u00e7\u00f5es. A modelagem de sistemas biol\u00f3gicos tamb\u00e9m faz parte do escopo desse projeto.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MARCIO MAGINI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"aplicao-de-metodologias-ativas-com-apoio-da-programao-para-alunos-do-ensino-mdio\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1952\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Aplica\u00e7\u00e3o de metodologias ativas com apoio da programa\u00e7\u00e3o para alunos do Ensino M\u00e9dio<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1952\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"aplicao-de-metodologias-ativas-com-apoio-da-programao-para-alunos-do-ensino-mdio\"><p>O objetivo deste projeto \u00e9 avaliar o uso da programa\u00e7\u00e3o de computadores como ferramenta de metodologia ativa no ensino m\u00e9dio. Como objetivos espec\u00edficos: (1) Propor projetos usando o contexto das disciplinas do ensino m\u00e9dio que possam ser solucionados usando programa\u00e7\u00e3o (2) Avaliar o interesse e desempenho dos alunos nos projetos e nas disciplinas envolvidas.<strong> Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LAURA EMMANUELLA ALVES DOS SANTOS SANTANA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"aprendizado-de-mquina-para-problemas-de-engenharia\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1953\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Aprendizado de M\u00e1quina para Problemas de Engenharia<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1953\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"aprendizado-de-mquina-para-problemas-de-engenharia\"><p><span>Este projeto tem como objetivo aplicar intelig\u00eancia artificial, mais especificamente os algoritmos de aprendizado de m\u00e1quina, como uma alternativa para solu\u00e7\u00e3o de problemas em diversas \u00e1reas da engenharia. Exemplos de problemas j\u00e1 abordados abrangem \u00e1reas da engenharia mec\u00e2nica (previs\u00e3o de energia e\u00f3lica e energia solar geradas no Brasil, previs\u00e3o de falhas em equipamentos mec\u00e2nicos, previs\u00e3o de propriedades de materiais comp\u00f3sitos, CDF e aprendizado de m\u00e1quina), engenharia de petr\u00f3leo (previs\u00e3o de taxa de perfura\u00e7\u00e3o em po\u00e7os de petr\u00f3leo, previs\u00e3o de falha no processo de perfura\u00e7\u00e3o), engenharia de produ\u00e7\u00e3o (previs\u00e3o de demanda e gest\u00e3o de estoque, previs\u00e3o da evas\u00e3o em universidade) e engenharia civil (seguran\u00e7a vi\u00e1ria na classifica\u00e7\u00e3o de imagens baseado no uso de cinto e celular, previs\u00e3o hidrol\u00f3gica). <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">Janaina Sant Anna Gomide<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"educao-stem-para-crianas-e-jovens\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1954\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Educa\u00e7\u00e3o STEM para Crian\u00e7as e Jovens<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1954\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"educao-stem-para-crianas-e-jovens\"><p><span>Este projeto tem como objetivo divulgar e incentivar a educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica (STEM) para crian\u00e7as e jovens. As atividades deste projeto envolvem estudar como essas \u00e1reas est\u00e3o relacionadas e propor atividades, como oficinas e minicursos, para crian\u00e7as e jovens. <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">Janaina Sant Anna Gomide<\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"laboratrio-de-anlise-e-processamento-de-sinais-lasp\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"5\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1955\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Laborat\u00f3rio de An\u00e1lise e Processamento de Sinais (LASP)<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1955\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"laboratrio-de-anlise-e-processamento-de-sinais-lasp\"><p>O projeto visa a constru\u00e7\u00e3o de um laborat\u00f3rio de an\u00e1lise e processamento de sinais atrav\u00e9s de t\u00e9cnicas computacionais diversas. O foco do projeto \u00e9 buscar aplica\u00e7\u00f5es nas diversas \u00e1reas do conhecimento que demandam t\u00e9cnicas computacionais avan\u00e7adas para an\u00e1lise de dados e s\u00e9ries temporais. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MARCIO MAGINI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"tcnicas-computacionais-em-anlise-de-sinais-biolgicos\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"6\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1956\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">T\u00e9cnicas Computacionais em An\u00e1lise de Sinais Biol\u00f3gicos<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1956\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"tcnicas-computacionais-em-anlise-de-sinais-biolgicos\"><p>Este projeto visa a an\u00e1lise de sinais biol\u00f3gicos como EEG e EMG para aux\u00edlio em diagn\u00f3stico de doen\u00e7as e predi\u00e7\u00e3o de patologias. Para tanto s\u00e3o usadas t\u00e9cnicas computacionais de an\u00e1lise de dados como FFT, Wavelets e ferramentas estat\u00edsticas. Este projeto tem v\u00ednculo com a bolsa de produtividade em pesquisa. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MARCIO MAGINI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-afe0acf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"afe0acf\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-dddcbd6 exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"dddcbd6\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c31af76 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c31af76\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">ENGENHARIA CIVIL:<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-88070e7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"88070e7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2ce78fb exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"2ce78fb\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2c6709d exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"2c6709d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-2c6709d\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"2c6709d\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"agrobiodiversidade-clima-e-energia-desafios-e-potencialidades-na-produo-de-feijo-do-estado-do-rio-de-janeiro\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4651\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Agrobiodiversidade, Clima e Energia: desafios e potencialidades na produ\u00e7\u00e3o de feij\u00e3o do estado do Rio de Janeiro<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4651\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"agrobiodiversidade-clima-e-energia-desafios-e-potencialidades-na-produo-de-feijo-do-estado-do-rio-de-janeiro\"><p>A produ\u00e7\u00e3o de alimentos conciliando seguran\u00e7a alimentar e ambiental est\u00e1 entre os principais desafios da humanidade na atualidade. A agricultura convencional tem contribu\u00eddo diretamente para eleva\u00e7\u00e3o das temperaturas globais, ao mesmo tempo em que os efeitos desse aquecimento, tais como per\u00edodos mais longos e frequentes de estiagem e seca, e maior variabilidade e aumento das temperaturas, j\u00e1 impactam a produtividade e a seguran\u00e7a alimentar, em diferentes regi\u00f5es do planeta. O manejo da agrobiodiversidade, a intera\u00e7\u00e3o gen\u00f3tipo-ambiente e o uso de energias renov\u00e1veis podem mitigar os efeitos nos cen\u00e1rios de mudan\u00e7a clim\u00e1tica global e r\u00e1pida modifica\u00e7\u00e3o da paisagem por a\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica. No estado do Rio de Janeiro (ERJ), a produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola \u00e9 caracterizada por pequenas e m\u00e9dias propriedades rurais, com o uso de m\u00e3o de obra familiar. Entre os cultivos, o feijoeiro comum tem relev\u00e2ncia no contexto dos macrodesafios enfrentados, j\u00e1 que os agricultores fluminenses mant\u00eam uma grande e importante agrobiodiversidade, que vem sendo estudada pela UENF. Uma an\u00e1lise da distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica de variedades de feij\u00e3o-comum, em quatro mesorregi\u00f5es do ERJ estudadas, identificou forte influ\u00eancia de fatores clim\u00e1ticos e culturais. O extremo noroeste foi indicado como hotspot de diversidade, contudo, em tr\u00eas regi\u00f5es, observou-se um intenso processo de eros\u00e3o gen\u00e9tica. Estudos focais em parcelas experimentais espec\u00edficas junto a plataformas de envirotyping de alto rendimento e precis\u00e3o, que integram informa\u00e7\u00f5es genot\u00edpicas, fenot\u00edpicas e ambientais est\u00e3o sendo utilizados para viabilizar uma produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola sustent\u00e1vel de alta efici\u00eancia com base em impactos ambientais decifrados. Esta proposta re\u00fane uma equipe interinstitucional e multidisciplinar, e tem como objetivos principais introduzir a abordagem de envirotyping, construindo uma plataforma integrada e aberta de dados fenot\u00edpicos, genot\u00edpicos e ambientais para a cultura do feijoeiro no ERJ, a fim de apoiar a conserva\u00e7\u00e3o e o uso da agrobiodiversidade encontrada para a cultura, e ratificar os munic\u00edpios de Porci\u00fancula e Varre-Sai, localizados no Noroeste do estado, como hotspots de agrobiodiversidade do feijoeiro. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estudos-de-solues-sustentveis-em-saneamento-para-comunidades-de-pequeno-porte\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4652\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estudos de solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis em saneamento para comunidades de pequeno porte<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4652\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"estudos-de-solues-sustentveis-em-saneamento-para-comunidades-de-pequeno-porte\"><p>A partir da falta do acesso aos servi\u00e7os de saneamento (\u00e1gua, esgoto, res\u00edduos s\u00f3lidos e manejo de \u00e1guas pluviais) das comunidades de pequeno porte, estudar e propor solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas vi\u00e1veis e sustent\u00e1veis, que permitam auxiliar os Planos Municipais de Saneamento B\u00e1sico, bem como a universaliza\u00e7\u00e3o do acesso ao saneamento b\u00e1sico nesses locais.<strong> Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">BEATRIZ ROHDEN BECKER<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"geoprocessamento-em-hidrologia\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4653\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Geoprocessamento em Hidrologia<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4653\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"geoprocessamento-em-hidrologia\"><p>Desenvolvimento de modelos e t\u00e9cnicas para processamento da informa\u00e7\u00e3o hidrol\u00f3gica, utilizando ambiente de geoprocessamento tipo SIG.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"projeto-irrigasol-irrigao-inteligente-e-sustentvel\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4654\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Projeto Irrigasol \u2013 Irriga\u00e7\u00e3o inteligente e sustent\u00e1vel<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4654\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"projeto-irrigasol-irrigao-inteligente-e-sustentvel\"><p><span>O projeto Irrigasol consiste em um conceito de irriga\u00e7\u00e3o inteligente que visa a poupar o uso da \u00e1gua e da energia, atrav\u00e9s da estimativa da necessidade h\u00eddrica da planta e da utiliza\u00e7\u00e3o da energia solar. O projeto tem como inspira\u00e7\u00e3o o conceito NEXUS proposto pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Alimenta\u00e7\u00e3o e Agricultura (FAO), o qual aborda o equil\u00edbrio do trip\u00e9 \u00c1gua-Energia-Alimentos, assim como est\u00e1 alinhado com os ODS 2, 6 e 7. O Irrigasol pode ser entendido como um uma tecnologia social, que representa boas pr\u00e1ticas de produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, atendendo simultaneamente a conserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, o uso racional da energia, o emprego de energia renov\u00e1vel e a produ\u00e7\u00e3o de alimentos (seguran\u00e7a alimentar), incluindo o desenvolvimento socioecon\u00f4mico do pequeno produtor.<\/span><strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"projeto-wcwc-tratamento-ecolgico-de-esgotos-por-wetlands-construdas\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"5\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4655\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Projeto WC&amp;WC: Tratamento Ecol\u00f3gico de Esgotos por Wetlands Constru\u00eddas<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4655\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"projeto-wcwc-tratamento-ecolgico-de-esgotos-por-wetlands-construdas\"><p>O projeto WC&amp;WC iniciou-se a partir de uma esta\u00e7\u00e3o piloto de tratamento de esgotos e est\u00e1 sendo implementada no campus da UFRJ-Maca\u00e9. A esta\u00e7\u00e3o tem como proposta tratar o esgoto gerado por um banheiro atrav\u00e9s de wetlands constru\u00eddas de fluxo vertical. Devido a sua concep\u00e7\u00e3o, o projeto pode ser replicado para outros locais que n\u00e3o disponham de tratamento de esgoto, sobretudo a partir da valida\u00e7\u00e3o do seu funcionamento na esta\u00e7\u00e3o piloto. A concep\u00e7\u00e3o do projeto converge com a proposta da ODS 6: \u00e1gua pot\u00e1vel e saneamento. Pois o projeto WC&amp;WC visa a contribuir para a universaliza\u00e7\u00e3o do saneamento, garantindo que o efluente seja tratado antes do seu descarte. Desta forma, a devolu\u00e7\u00e3o do efluente tratado em conformidade com os par\u00e2metros de qualidade ambiental colabora na preserva\u00e7\u00e3o dos corpos h\u00eddricos receptores propiciando \u00e1gua limpa a outros usu\u00e1rios. O projeto WC&amp;WC traz a oportunidade de implanta\u00e7\u00e3o real de sistemas de tratamento de esgoto ecol\u00f3gicos e descentralizados do tipo wetland constru\u00eddo. O funcionamento pleno da esta\u00e7\u00e3o piloto trar\u00e1 consigo uma experi\u00eancia concreta acerca da efici\u00eancia do tratamento do esgoto por wetlands constru\u00eddos, permitindo a avalia\u00e7\u00e3o da viabilidade de tal sistema ser implantado em outras localidades. Embora j\u00e1 existam wetlands constru\u00eddas no Brasil, o embasamento te\u00f3rico foi desenvolvido para pa\u00edses de clima temperado, o que implica que cada instala\u00e7\u00e3o tenha sido constru\u00edda de forma emp\u00edrica e produzindo resultados diferentes para cada design adotado e condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas locais. Portanto, espera-se que os resultados alcan\u00e7ados forne\u00e7am diretrizes para acesso e universaliza\u00e7\u00e3o de saneamento b\u00e1sico.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"sustentabilidade-e-eficincia-energtica-em-edificaes\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"6\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4656\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Sustentabilidade e Efici\u00eancia Energ\u00e9tica em Edifica\u00e7\u00f5es<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4656\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"sustentabilidade-e-eficincia-energtica-em-edificaes\"><p>Este projeto tem como objetivos analisar os programas brasileiros de conserva\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica e etiquetagem, com foco em a\u00e7\u00f5es voltadas aos edif\u00edcios sustent\u00e1veis e desenvolvimento de novos indicadores a serem anexados aos existentes; Analisar programas de certifica\u00e7\u00e3o ambiental nacionais e estrangeiros visando a checagem de similaridades e seu efetivo potencial de uso considerando a realidade clim\u00e1tica, social, cultural e econ\u00f4mica do Brasil. Aferir as m\u00e9tricas propostas por programas de certifica\u00e7\u00e3o ambiental nacionais e estrangeiros e validar as mesmas por meio de ensaios de campo e simula\u00e7\u00e3o computacional. Analisar a metodologia dos ensaios de avalia\u00e7\u00e3o p\u00f3s-ocupa\u00e7\u00e3o j\u00e1 estabelecidos na literatura e desenvolver novas pr\u00e1ticas. Desenvolver metodologia para a avalia\u00e7\u00e3o da influ\u00eancia das edifica\u00e7\u00f5es nas ilhas de calor urbanas, considerando seu partido arquitet\u00f4nico, implanta\u00e7\u00e3o, materiais empregados e sistemas de condicionamento de ar. Desenvolver estudos de viabilidade t\u00e9cnica, econ\u00f4mica e fincanceira referentes \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de constru\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, com base em c\u00e1lculos de retorno do investimento, como forma de motivar os mais diversos setores produtivos a considerar a sustentabilidade na constru\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de seus empreendimentos. Otimizar o processo de projeto de engenharia visando a concep\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios com maior n\u00edvel de efici\u00eancia energ\u00e9tica. Analisar os projetos p\u00fablicos de incentivo \u00e0 ado\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis na constru\u00e7\u00e3o civil nas esferas municipal, estadual e federal, no intuito de validar sua efic\u00e1cia e propor melhorias nas pol\u00edticas p\u00fablicas vigentes.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">BRUNO BARZELLAY FERREIRA DA COSTA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"sustentabilidade-urbana\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"7\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4657\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Sustentabilidade Urbana<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4657\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"7\" aria-labelledby=\"sustentabilidade-urbana\"><p>Este grupo visa a agremia\u00e7\u00e3o de pesquisadores vinculados \u00e0 Universidade Federal do Rio de Janeiro \u2013 Campus de Maca\u00e9, atuantes em diversas linhas de pesquisa diretamente relacionadas ao estudo da sustentabilidade urbana, tais como, efici\u00eancia energ\u00e9tica das edifica\u00e7\u00f5es, gest\u00e3o das \u00e1guas urbanas, desenvolvimento de cidades inteligentes, planejamento e mobilidade urbana. O objetivo \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o de discuss\u00f5es te\u00f3ricas acerca do estado da arte do tema e a proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas embasadas por experimentos de campo e simula\u00e7\u00f5es computacionais, de forma a contribuir para a formula\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias concretas que favore\u00e7am o desenvolvimento sustent\u00e1vel das cidades. Sendo assim, sua principal finalidade \u00e9 a gera\u00e7\u00e3o de conhecimento t\u00e9cnico que fundamente a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas eficazes, com alto potencial de impacto sobre o ambiente urbano.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">BRUNO BARZELLAY FERREIRA DA COSTA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"tecnologias-ecolgicas-como-ferramenta-para-o-processo-de-ensino-aprendizado-de-alunos-e-professores-do-ensino-mdio-e-fundamental\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"8\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4658\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Tecnologias Ecol\u00f3gicas como ferramenta para o processo de ensino-aprendizado de alunos e professores do ensino m\u00e9dio e fundamental<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-4658\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"tecnologias-ecolgicas-como-ferramenta-para-o-processo-de-ensino-aprendizado-de-alunos-e-professores-do-ensino-mdio-e-fundamental\"><p>Os novos paradigmas colocados na nossa sociedade, envolvendo o desenvolvimento sustent\u00e1vel e as tecnologias inteligentes, necessitam ser abordados em maior intensidade no processo de ensino-aprendizagem desde a \u00e9poca escolar. O interc\u00e2mbio promovido por especialistas da UFRJ-Maca\u00e9 e a escola municipal Natalio Salvador se configura como um exemplo de como otimizar o processo de ensino dos alunos e capacitar professores, atrav\u00e9s do desenvolvimento de projetos de tecnologias ecol\u00f3gicas. O projeto de irriga\u00e7\u00e3o inteligente e sustent\u00e1vel est\u00e1 sendo implantado fisicamente nessa escola, e traz in\u00fameras oportunidades para abordar temas relevantes para o estado do RJ e o pa\u00eds, como a conserva\u00e7\u00e3o de recursos h\u00eddricos, a utiliza\u00e7\u00e3o de energias renov\u00e1veis, a utiliza\u00e7\u00e3o de sensores eletr\u00f4nicos entre outros. Adicionalmente, a agenda de atividades a ser desenvolvida dever\u00e1 ser inserida nas disciplinas curriculares, assim como, o ensino das disciplinas poder\u00e1 contar com as atividades pr\u00e1ticas, de forma a fortalecer o processo pedag\u00f3gico de aprendizado. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RAFAEL MALHEIRO DA SILVA DO AMARAL FERREIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1248081 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"1248081\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e8f25d8 exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"e8f25d8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d9c5bc4 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d9c5bc4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">ENGENHARIA MEC\u00c2NICA:<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-bcd65ed elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"bcd65ed\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d196520 exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"d196520\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e963950 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"e963950\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-e963950\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"e963950\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"aplicaes-de-ligas-com-memria-de-forma-para-estruturas-com-cargas-dinmicas\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2441\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Aplica\u00e7\u00f5es de Ligas com Mem\u00f3ria de Forma para Estruturas com Cargas Din\u00e2micas<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2441\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"aplicaes-de-ligas-com-memria-de-forma-para-estruturas-com-cargas-dinmicas\"><p>Carregamentos din\u00e2micos s\u00e3o avaliados e considerando o fen\u00f4meno de pseudoelasticidade, que \u00e9 a transforma\u00e7\u00e3o de fase na microestrura das ligas com mem\u00f3ria de forma, resultando em uma dissipa\u00e7\u00e3o de energia. Para isso, dois grandes grupos de estruturas s\u00e3o considerados: civil, como pontes e edif\u00edcios, e offshore, como navios e plataformas. O objetivo \u00e9 avaliar como as ligas de mem\u00f3ria de forma podem diminuir os impactos estruturais causados por carregamentos din\u00e2micos. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"anlise-multiescala-de-critrios-de-falha-para-materiais-compsitos\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2442\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">An\u00e1lise Multiescala de Crit\u00e9rios de Falha para Materiais Comp\u00f3sitos<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2442\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"anlise-multiescala-de-critrios-de-falha-para-materiais-compsitos\"><p>EDITAL FAPERJ N\u00ba 27\/2021 &#8211; AUX\u00cdLIO B\u00c1SICO \u00c0 PESQUISA (APQ1) EM ICTs SEDIADAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO &#8211; 2021 O foco deste projeto \u00e9 estudar crit\u00e9rios de falha de materiais comp\u00f3sitos. A ideia principal \u00e9 partir apenas das propriedades das fibras e das matrizes para determinar a falha, seja para carregamento est\u00e1tico ou por fadiga. Para isso, ser\u00e1 feita uma avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de modelos existentes, propondo melhorias quando necess\u00e1rias, e suas estimativas ser\u00e3o comparadas com dados experimentais compilados da literatura. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"caracterizao-experimental-e-descrio-fenomenolgica-do-comportamento-plstico-de-chapas-metlicas\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2443\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Caracteriza\u00e7\u00e3o Experimental e Descri\u00e7\u00e3o Fenomenol\u00f3gica do Comportamento Pl\u00e1stico de Chapas Met\u00e1licas<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2443\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"caracterizao-experimental-e-descrio-fenomenolgica-do-comportamento-plstico-de-chapas-metlicas\"><p>Desenvolvimento e uso das t\u00e9cnicas que permitem a medi\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do comportamento pl\u00e1stico de chapas met\u00e1licas s\u00e3o utilizadas, dentre elas os ensaios de tra\u00e7\u00e3o uniaxial, lamina\u00e7\u00e3o a frio, dureza, microscopia \u00f3tica, dentre outras. Tais t\u00e9cnicas s\u00e3o capazes de determinar as propriedades mec\u00e2nicas, a saber: tens\u00e3o de escoamento, tens\u00e3o limite de resist\u00eancia, anisotropia pl\u00e1stica, encruamento, etc. O comportamento pl\u00e1stico \u00e9 descrito por modelos fenomenol\u00f3gicos cujos par\u00e2metros s\u00e3o identificados a partir desses ensaios e os modelos s\u00e3o utilizados em simula\u00e7\u00e3o computacional por elementos finitos.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MARCELO COSTA CARDOSO<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"engenharia-sustentvel-uma-abordagem-holstica-gesto-ambiental-dos-recursos-naturais\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2444\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Engenharia Sustent\u00e1vel: Uma abordagem hol\u00edstica \u00e0 gest\u00e3o ambiental dos recursos naturais<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2444\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"engenharia-sustentvel-uma-abordagem-holstica-gesto-ambiental-dos-recursos-naturais\"><p>Projeto que financia a mobilidade de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da UFRJ Maca\u00e9 em engenharia.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">NECESIO GOMES COSTA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estruturao-de-um-ncleo-multiusurio-de-simulao-numrica-na-ufrj-maca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"5\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2445\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estrutura\u00e7\u00e3o de um N\u00facleo Multiusu\u00e1rio de Simula\u00e7\u00e3o Num\u00e9rica na UFRJ-Maca\u00e9<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2445\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"estruturao-de-um-ncleo-multiusurio-de-simulao-numrica-na-ufrj-maca\"><p>Edital FAPERJ N\u00ba 07\/2020 &#8211; Programa Educa\u00e7\u00e3o Digital Inclusiva ? Apoio \u00e0s Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Superior &#8211; 2020 Este projeto visa auxiliar o desenvolvimento da estrutura para ensino e pesquisa de m\u00e9todos num\u00e9ricos na UFRJ-Maca\u00e9, sendo uma colabora\u00e7\u00e3o dos seguintes laborat\u00f3rios sediados no campus: Centro de Tecnologia e Aplica\u00e7\u00e3o de Materiais Comp\u00f3sitos, Laborat\u00f3rio de Fabrica\u00e7\u00e3o e Ensaios Mec\u00e2nicos e Laborat\u00f3rio de Fluidos e Termoci\u00eancias. O objetivo \u00e9 formar um n\u00facleo multiusu\u00e1rio para atender as demandas dos cursos de engenharia. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estruturao-dos-laboratrios-multiusurios-da-engenharia-mecnica-na-ufrj-maca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"6\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2446\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estrutura\u00e7\u00e3o dos Laborat\u00f3rios Multiusu\u00e1rios da Engenharia Mec\u00e2nica na UFRJ-Maca\u00e9<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2446\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"estruturao-dos-laboratrios-multiusurios-da-engenharia-mecnica-na-ufrj-maca\"><p>EDITAL FAPERJ N\u00ba 47\/2021 &#8211; APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENT\u00cdFICO E TECNOL\u00d3GICO REGIONAL NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (DCTR) &#8211; 2021 O foco deste projeto \u00e9 auxiliar o desenvolvimento da estrutura para ensino e pesquisa em engenharia mec\u00e2nica no Centro Multidisciplinar da UFRJ-Maca\u00e9, sendo uma colabora\u00e7\u00e3o dos seguintes laborat\u00f3rios sediados no campus: Centro de Tecnologia e Aplica\u00e7\u00e3o de Materiais Comp\u00f3sitos, Laborat\u00f3rio de Fabrica\u00e7\u00e3o e Ensaios Mec\u00e2nicos e Laborat\u00f3rio de Fluidos e Termoci\u00eancias. O objetivo \u00e9 formar um n\u00facleo multiusu\u00e1rio para atender as demandas dos cursos de engenharia. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estudo-da-qualidade-metrolgica-em-aparelho-de-medio-de-presso-arterial-humana-esfigmomanmetro-mecnico-no-municpio-de-maca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"7\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2447\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estudo da Qualidade Metrol\u00f3gica em aparelho de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o arterial humana ? Esfigmoman\u00f4metro mec\u00e2nico no munic\u00edpio de Maca\u00e9<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2447\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"7\" aria-labelledby=\"estudo-da-qualidade-metrolgica-em-aparelho-de-medio-de-presso-arterial-humana-esfigmomanmetro-mecnico-no-municpio-de-maca\"><p>Durante a utiliza\u00e7\u00e3o de um instrumento de medi\u00e7\u00e3o, este pode sofrer quedas ocasionais, desgaste de seus componentes e conseq\u00fcente perda da capacidade de medi\u00e7\u00e3o; sendo importante a avalia\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica desses instrumentos. A an\u00e1lise do instrumento ir\u00e1 fornecer evid\u00eancias objetivas do seu estado, indicando a necessidade de manuten\u00e7\u00f5es. O objetivo deste trabalho \u00e9 avaliar a qualidade dos instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o arterial humana &#8211; esfigmoman\u00f4metros, utilizados no Munic\u00edpio de Maca\u00e9, apresentar aos profissionais que operam esse tipo de instrumento os ensaios realizados e a import\u00e2ncia de avalia\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas; bem como a necessidade de atender a regulamento t\u00e9cnico metrol\u00f3gico do Inmetro. As atividades a serem desenvolvidas ser\u00e3o a realiza\u00e7\u00e3o de curso de capacita\u00e7\u00e3o; pesquisa das institui\u00e7\u00f5es, elabora\u00e7\u00e3o do planejamento, realiza\u00e7\u00e3o de an\u00e1lise da qualidade do instrumento, palestra de divulga\u00e7\u00e3o sobre os resultados obtidos e import\u00e2ncia da avalia\u00e7\u00e3o dos instrumentos de medi\u00e7\u00e3o.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">JOAO CARLOS SANT ANNA DA SILVA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estudo-da-soldabilidade-de-aos-para-construo-naval\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"8\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2448\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estudo da soldabilidade de a\u00e7os para constru\u00e7\u00e3o naval<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2448\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"estudo-da-soldabilidade-de-aos-para-construo-naval\"><p>O a\u00e7o para constru\u00e7\u00e3o devido as solicita\u00e7\u00f5es e ambientes severos que \u00e9 submetido, deve possuir boas caracter\u00edsticas de resist\u00eancia mec\u00e2nica. No entanto a soldagem pode afetar suas propriedades principalmente em contato com a \u00e1gua do mar em temperaturas relativamente baixas. Este projeto visa analisar a soldabilidade do a\u00e7o em quest\u00e3o no setor de constru\u00e7\u00e3o e reparo, utilizando os processos a arco el\u00e9trico em diversas condi\u00e7\u00f5es para prevenir falhas ocasionadas pela corros\u00e3o. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RUDINELI DEMARQUE<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estudo-da-soldabilidade-de-juntas-dissimilares-de-alta-resistncia-mecnica-e-metalrgica\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"9\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2449\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estudo da soldabilidade de juntas dissimilares de alta resist\u00eancia mec\u00e2nica e metal\u00fargica<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2449\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"estudo-da-soldabilidade-de-juntas-dissimilares-de-alta-resistncia-mecnica-e-metalrgica\"><p>\u00a0An\u00e1lise da compatibilidade metal\u00fargica e das propriedades de juntas dissimilares soldadas por processos a arco el\u00e9trico. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">RUDINELI DEMARQUE<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"estudo-sobre-a-avaliao-metrolgica-de-sistemas-de-medio-de-vazo-atravs-de-placa-de-orifcio\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"10\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24410\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Estudo sobre a avalia\u00e7\u00e3o Metrol\u00f3gica de Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o atrav\u00e9s de Placa de Orif\u00edcio<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24410\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"10\" aria-labelledby=\"estudo-sobre-a-avaliao-metrolgica-de-sistemas-de-medio-de-vazo-atravs-de-placa-de-orifcio\"><p>As medi\u00e7\u00f5es de vaz\u00e3o est\u00e3o presentes em in\u00fameros processos, tanto domiciliares quanto produtivos, e em diversos sistemas de industrias, tais como, qu\u00edmicas, aliment\u00edcias, petrol\u00edferas dentre outras. Sua import\u00e2ncia est\u00e1 em medir escoamento de fluidos para controle de processo ou comercializa\u00e7\u00e3o, visando o pagamento de insumos e impostos, dentre os quais destacamos o pagamento de royalties de petr\u00f3leo. Para os controles de vaz\u00e3o s\u00e3o utilizados diversos tipos de medidores e tecnologias de medi\u00e7\u00e3o, tais como, sistemas de medi\u00e7\u00e3o por diferen\u00e7a de press\u00e3o, sistemas ultrass\u00f4nicos, turbina, sistemas t\u00e9rmicos e deslocamento de volumes. Dentre os tipos de medidores comentados anteriormente, destaca-se o sistema de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o por placa de orif\u00edcio pelos baixos custos de aquisi\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do processo. O Objetivo geral deste trabalho \u00e9 analisar o regulamento t\u00e9cnico metrol\u00f3gico estabelecido pela ANP-Agencia Nacional de Petr\u00f3leo e Inmetro-Instituto Nacional de Metrologia e Qualidade, o qual define os requisitos metrol\u00f3gicos para os diversos sistemas de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o, sendo o foco deste trabalho o sistema de medi\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de placa de orif\u00edcio. Ser\u00e1 tamb\u00e9m realizada medi\u00e7\u00e3o nos diversos par\u00e2metros de um sistema de medi\u00e7\u00e3o e estes ser\u00e3o comparados com medi\u00e7\u00f5es realizadas em anos anteriores. Ser\u00e3o analisadas as orienta\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas metrol\u00f3gicas em inspe\u00e7\u00f5es dimensionais, constantes na Portaria conjunta ANP\/Inmetro n \u00ba 1 de 2013 e nas normas t\u00e9cnicas ABNT NBR ISO 5167-1 de 2008 e 5167-2 de 2011 estabelecidas para os referidos sistemas de medi\u00e7\u00e3o por placa de orif\u00edcio. Ser\u00e3o estudados os seguintes par\u00e2metros: comprimentos de trechos retos a montante e a jusante, condicionador de escoamento, circularidade da placa e tubula\u00e7\u00e3o, cilindricidade da tubula\u00e7\u00e3o, rugosidade superficial para placa e tubula\u00e7\u00e3o, distancias e tipo das tomadas de press\u00e3o. Os dados levantados ser\u00e3o comparados com dados de medi\u00e7\u00f5es anteriores e ser\u00e1 emitido relat\u00f3rio final do trabalho. Ser\u00e3o apresentados os resultados de medi\u00e7\u00f5es a serem realizadas em um sistema de medi\u00e7\u00e3o composto por placa de orif\u00edcio e trechos reto a montante e a jusante. Esses par\u00e2metros ser\u00e3o comparados com os valores estabelecidos nos regulamentos t\u00e9cnicos e normas t\u00e9cnicas, os quais ser\u00e3o avaliados quanto \u00e0 conformidade ou n\u00e3o conformidade dos par\u00e2metros. Esses valores ser\u00e3o comparados com resultados de avalia\u00e7\u00f5es anteriores para o mesmo sistema de medi\u00e7\u00e3o demonstrando a repetitividade ou n\u00e3o dos elementos avaliados e seus desgastes relativos na operacionaliza\u00e7\u00e3o.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">JOAO CARLOS SANT ANNA DA SILVA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"fsico-qumica-e-suas-aplicaes\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"11\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24411\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">F\u00edsico-Qu\u00edmica e suas aplica\u00e7\u00f5es<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24411\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"11\" aria-labelledby=\"fsico-qumica-e-suas-aplicaes\"><p><span>O projeto contempla as linhas de pesquisa: aplica\u00e7\u00f5es da F\u00edsico-Qu\u00edmica em biotecnologia, novos materiais aplicados \u00e0 ind\u00fastria e materiais polim\u00e9ricos em aplica\u00e7\u00f5es biom\u00e9dicas.<\/span> <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MAIRA REGINA RODRIGUES MAGINI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"grupo-de-pesquisa-em-mecnica-aplicada\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"12\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24412\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Grupo de Pesquisa em Mec\u00e2nica Aplicada<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24412\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"12\" aria-labelledby=\"grupo-de-pesquisa-em-mecnica-aplicada\"><p>Formado por profissionais que atuam em diversas \u00e1reas diretamente associadas ao estudo de mec\u00e2nica, contemplando as \u00e1reas de mec\u00e2nica dos s\u00f3lidos, materiais, mec\u00e2nica dos fluidos e termoci\u00eancias. Sendo assim, foram criadas, a princ\u00edpio, quatro \u00e1reas para desenvolvimento, a saber: ci\u00eancia dos materiais, mec\u00e2nica dos s\u00f3lidos, modelagem e simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e t\u00e9rmica e fluidos. As linhas de pesquisas foram criadas dentro de cada \u00e1rea correspondente e poder\u00e3o ser ampliadas de acordo com a necessidade dos membros delas existentes. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MARCELO COSTA CARDOSO<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"modelagem-multiescala-de-compsitos-hbridos-com-memria-de-forma\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"13\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24413\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Modelagem Multiescala de Comp\u00f3sitos H\u00edbridos com Mem\u00f3ria de Forma<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24413\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"13\" aria-labelledby=\"modelagem-multiescala-de-compsitos-hbridos-com-memria-de-forma\"><p>Edital CEPG No 155 &#8211; Programa de Apoio a Docente Rec\u00e9m Doutor Antonio Lu\u00eds Vianna ? 2020 (ALV?2020) Este projeto visa auxiliar o desenvolvimento da estrutura para pesquisa de simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de materiais comp\u00f3sitos na UFRJ-Maca\u00e9. A \u00eanfase do mesmo \u00e9 na modelagem de comp\u00f3sitos h\u00edbridos com materiais inteligentes, especialmente ligas com mem\u00f3ria de forma. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"modernizao-da-frota-pesqueira\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"14\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24414\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Moderniza\u00e7\u00e3o da Frota Pesqueira<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24414\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"14\" aria-labelledby=\"modernizao-da-frota-pesqueira\"><p>Projeto e constru\u00e7\u00e3o de embarca\u00e7\u00e3o pesqueiras e seus equipamentos.<strong> Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MAURICIO AGUILAR NEPOMUCENO DE OLIVEIRA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"otimizao-da-eficincia-de-uma-calha-parablica-solar-de-estrutura-inovadora\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"15\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24415\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Otimiza\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de uma calha parab\u00f3lica solar de estrutura inovadora<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24415\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"15\" aria-labelledby=\"otimizao-da-eficincia-de-uma-calha-parablica-solar-de-estrutura-inovadora\"><p>As fontes geradoras de eletricidade mais difundidas no Brasil s\u00e3o a hidroel\u00e9trica e a termoel\u00e9trica, causadoras de impactos ambientais tais como a polui\u00e7\u00e3o do ar e a polui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica das \u00e1guas. A procura por fontes de energia renov\u00e1vel torna-se uma proposta atraente quando analisada em termos econ\u00f4micos e de redu\u00e7\u00e3o dos danos ambientais. O objetivo deste projeto \u00e9 o aprofundar o conhecimento e o desenvolvimento tecnol\u00f3gico da energia solar no Brasil, que ainda \u00e9 pouco difundida por quest\u00f5es pol\u00edticas e econ\u00f4micas. Este projeto visa \u00e0 continuidade do projeto PIBIC\/CNPq, no qual foi constru\u00edda uma calha parab\u00f3lica com estrutura inovadora nas instala\u00e7\u00f5es do Centro Multidisciplinar UFRJ-Maca\u00e9. Durante este trabalho o perfil de temperatura do fluido t\u00e9rmico no tubo absorvedor ser\u00e1 investigado por meio de sensores termopares e utilizando fluido t\u00e9rmico de baixo custo, e analisar a otimiza\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia t\u00e9rmica frente os diferentes par\u00e2metros investigados. Resultados parciais foram obtidos atingindo-se temperaturas de at\u00e9 97\u00baC por volta das 14h do dia, utilizando-se apenas \u00e1gua como fluido. A execu\u00e7\u00e3o deste projeto colaborar\u00e1 com a melhoria da efici\u00eancia t\u00e9rmica por tecnologias solares, o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica com a proposta de uma calha de baixo custo, al\u00e9m de proporcionar aos discentes da Engenharia a difus\u00e3o do conhecimento te\u00f3rico em experi\u00eancias pr\u00e1ticas.<strong> Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">ELISA PINTO DA ROCHA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"produo-de-bioenergia-a-partir-do-tratamento-de-resduos-do-saneamento-transformando-passivos-ambientais-em-recursos-e-oportunidades\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"16\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24416\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Produ\u00e7\u00e3o de bioenergia a partir do tratamento de res\u00edduos do saneamento: transformando passivos ambientais em recursos e oportunidades<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24416\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"16\" aria-labelledby=\"produo-de-bioenergia-a-partir-do-tratamento-de-resduos-do-saneamento-transformando-passivos-ambientais-em-recursos-e-oportunidades\"><p>Diante do cr\u00edtico cen\u00e1rio pand\u00eamico atual, medidas relacionadas ao fortalecimento do sistema de saneamento b\u00e1sico s\u00e3o urgentes. Recentes instrumentos legais entraram em vig\u00eancia no pa\u00eds com objetivo de incentivar o tratamento e aproveitamento energ\u00e9tico de res\u00edduos, o que destaca a import\u00e2ncia de estudos sobre os processos que envolvem a biodigest\u00e3o dos res\u00edduos aliada \u00e0 gera\u00e7\u00e3o de bioenergia. No estado do Rio de Janeiro, estima-se que o potencial de gera\u00e7\u00e3o de metano (CH4) a partir da digest\u00e3o de res\u00edduos urbanos e esgoto em \u00fanico est\u00e1gio seja de 55 e 3 MW, respectivamente. Estudos realizados com res\u00edduos do saneamento em sistema de digest\u00e3o combinada (codigest\u00e3o anaer\u00f3bia) em dois est\u00e1gios (produ\u00e7\u00e3o sequencial de hidrog\u00eanio (H2) e CH4)), em escala laboratorial, indicaram um potencial de 50 g H2\/m\u00b3 CH4, com rendimento energ\u00e9tico total 10,7% superior ao sistema de digest\u00e3o de est\u00e1gio \u00fanico. O sistema de digest\u00e3o em dois est\u00e1gios apresenta-se como uma t\u00e9cnica simples que usa microrganismos do pr\u00f3prio esgoto, e promissora para fins de aproveitamento energ\u00e9tico, viabilizando o tratamento de diferentes res\u00edduos em um mesmo local. Isto possibilita a redu\u00e7\u00e3o dos custos do tratamento e o aumento da oferta energ\u00e9tica e de postos de trabalho em toda cadeia produtiva (produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de biog\u00e1s e biofertilizante). No presente projeto, para a determina\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es operacionais mais adequadas para produ\u00e7\u00e3o de H2 e CH4 que permita tornar vi\u00e1vel o seu uso energ\u00e9tico, ser\u00e3o realizados testes com diferentes propor\u00e7\u00f5es de res\u00edduos (lodo de esgoto e fra\u00e7\u00e3o org\u00e2nica de res\u00edduos urbanos) em diferentes escalas para avalia\u00e7\u00e3o da melhor mistura e do efeito escalonamento, incluindo a caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos atuantes na codigest\u00e3o, simula\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de biog\u00e1s por modelos matem\u00e1ticos e avalia\u00e7\u00e3o do uso do produto final da codigest\u00e3o (digestato) como biofertilizante no crescimento inicial de culturas de milho em solo de baixa fertilidade no estado do Rio de Janeiro. <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">ELISA PINTO DA ROCHA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"reparos-com-materiais-compsitos-em-tubulaes-da-indstria-de-leo-gs\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"17\" aria-controls=\"elementor-tab-content-24417\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Reparos com Materiais Comp\u00f3sitos em Tubula\u00e7\u00f5es da Ind\u00fastria de \u00d3leo &amp; G\u00e1s<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-24417\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"17\" aria-labelledby=\"reparos-com-materiais-compsitos-em-tubulaes-da-indstria-de-leo-gs\"><p>Este projeto tem o objetivo de explorar a aplica\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos na ind\u00fastria de \u00d3leo &amp; G\u00e1s. Por causa das condi\u00e7\u00f5es ambientais presentes neste setor, as estruturas usualmente apresentam danos oriundos do processo de corros\u00e3o. A forma mais tradicional de reparo \u00e9 utilizando soldas para substituir a parte danificada, sendo este um processo que pode ter implica\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a. Alternativamente, reparos com materiais comp\u00f3sitos t\u00eam sido explorados pelo seu baixo custo, pela facilidade de aplica\u00e7\u00e3o e pela efici\u00eancia. No entanto, a modelagem de materiais comp\u00f3sitos possui dificuldades intr\u00ednsecas pela sua natureza multiescala. Por isso, deseja-se desenvolver ferramentas que facilitem o projeto de reparos com materiais comp\u00f3sitos para tubula\u00e7\u00f5es. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">LUCAS LISBOA VIGNOLI<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-53e0403 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"53e0403\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-88e3dea exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"88e3dea\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cf3cb22 exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"cf3cb22\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O:<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8c1399a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"8c1399a\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-66da6ad exad-glass-effect-no exad-sticky-section-no\" data-id=\"66da6ad\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-84b388d exad-sticky-section-no exad-glass-effect-no elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"84b388d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-84b388d\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"84b388d\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"ampliando-os-olhares-na-regio-norte-fluminense-para-o-relevante-papel-das-mulheres-em-cincias-exatas-da-computao-e-engenharia\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1391\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Ampliando os olhares na regi\u00e3o Norte Fluminense para o relevante papel das mulheres em ci\u00eancias exatas, da computa\u00e7\u00e3o e engenharia<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1391\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"ampliando-os-olhares-na-regio-norte-fluminense-para-o-relevante-papel-das-mulheres-em-cincias-exatas-da-computao-e-engenharia\"><p>Chamada CNPq\/MCTIC N\u00ba 31\/2018 &#8211; Meninas nas Ci\u00eancias Exatas, Engenharias e Computa\u00e7\u00e3o O Projeto Ampliando os olhares na regi\u00e3o Norte Fluminense para o relevante papel das mulheres em ci\u00eancias exatas, da computa\u00e7\u00e3o e engenharia tem o objetivo de incentivar alunas de escola p\u00fablica a serem cientistas e engenheiras, atrav\u00e9s de atividades que mostrem o papel fundamental das mulheres no desenvolvimento da ci\u00eancia. Atrav\u00e9s de diversas atividades e oficinas, pretendemos divulgar, difundir e democratizar o conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico; contribuir para a melhoria na qualidade do ensino de ci\u00eancias em Maca\u00e9 e regi\u00e3o; atrair estudantes, principalmente mulheres, para os cursos de Engenharias e Ci\u00eancias Exatas, al\u00e9m de estimular a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de jovens alunas do ensino fundamental ao ensino m\u00e9dio e, tamb\u00e9m, da gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de Ci\u00eancias Exatas e Engenharia, gerar entre as alunas envolvidas uma ampla discuss\u00e3o sobre o relevante papel das mulheres em Ci\u00eancias Exatas e Engenharia. <strong>Professora:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">MILENA ESTANISLAU DINIZ<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"inovao-sustentvel\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1392\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Inova\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1392\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"inovao-sustentvel\"><p>O projeto tem como objetivo estabelecer conceitualmente o impacto das inova\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e, em especial, avaliar a contribui\u00e7\u00e3o das startups para o alcance dos objetivos do desenvolvimento sustent\u00e1vel. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">CARLOS EDUARDO LOPES DA SILVA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"universidade-empreendedora-potenciais-contribuies-para-o-desenvolvimento-socioambiental-sustentvel-de-maca-rj\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1393\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon far fa-arrow-alt-circle-right\"><\/i><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Universidade Empreendedora: Potenciais contribui\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento socioambiental sustent\u00e1vel de Maca\u00e9-Rj.<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle far fa-arrow-alt-circle-down\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1393\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"universidade-empreendedora-potenciais-contribuies-para-o-desenvolvimento-socioambiental-sustentvel-de-maca-rj\"><p>A partir do desenvolvimento um modelo de refer\u00eancia e um modelo de avalia\u00e7\u00e3o para Universidades Empreendedoras, o projeto busca avaliar as universidades locais e criar alternativas para o desenvolvimento sustent\u00e1vel de Maca\u00e9-Rj. <strong>Professor:<\/strong> <a href=\"https:\/\/ipoli.macae.ufrj.br\/corpo-social\/\">CARLOS EDUARDO LOPES DA SILVA<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2e85dbf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default exad-glass-effect-no wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no 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